Todos los participantes añaden sus ideas, inspirados en eventos virtuales realizados en todo el mundo por los organizadores locales de cada ciudad. La ciudad con más ideas recibirá el premio a la ciudad más creativa.
Actualmente la enseñanza online es muy pobre, se necesita una mayor experiencia a través de nuevos sentidos para que el alumnado aprenda de una forma más global y para que al profesorado le sea más sencillo enseñar.
Estudiantado y profesorado
Mejora de los dispositivos de VR para conseguir un modelo más barato, sencillo de fabricar y accesible para todo el mundo pero que supere a las google glasses de cartón que se comercializaron hace unos años. Mejorando las google glasses incluyendo un sonido envolvente y añadiendo dispositivos como mandos para ambas manos de forma barata. Para la detección de los movimientos de las personas que los use existen dos tipos de enfoque
Opción 1: utilizando el sistema de Nintendo Labo a través de modelos que complementan el DIY con cartón con dispositivos sencillos de tecnología (de una mochila con poleas y sensor de distancia).
Opción 2: utilizando giroscopios de precisión y mayor nivel tecnológico que permita un mayor desarrollo de la tecnología pero no sería tan accesible.
Para gestionar todo, se necesitaría centralizar todo en un pequeño dispositivo que se coloca en el pecho o la espalda y que esté preparado para soportar la VR sin inconvenientes. Además de una buena conexión a internet que permita la conexión online.
Un dispositivo de VR mejor y más accesible permitiría a muchos estudiantes pasar a un siguiente nivel de conocimientos y una asimilación de ellos mucho más rápida. Además, es un entorno que ya empieza a ser familiar ya que todos han probado algún videojuego.
Para los profesores, el principal beneficio sería un espacio donde mostrar y enseñar sus ideas, aunque necesitarían aprender a usar una herramienta tan distinta como esta.
