Todos los participantes añaden sus ideas, inspirados en eventos virtuales realizados en todo el mundo por los organizadores locales de cada ciudad. La ciudad con más ideas recibirá el premio a la ciudad más creativa.
Frente a la actual pandemia de COVID-19 declarada por la OMS el 11 de marzo, que apareció por primera vez en diciembre de 2019 en la ciudad china de Wuhan y que ha afectado a la población mundial, se ha optado por aplicar medidas de prevención para reducir la exposición al virus y contener los contagio en los territorios afectados. Por lo cual, la disposición de los gobiernos fue el aislamiento en los hogares aplicando el trabajo y estudio virtual. En Ecuador provocó que el Ministerio de Educación decidiera que el ciclo escolar Sierra-Amazonía terminaría de modo virtual, y la Senescyt hizo lo mismo para universidades, generando varias dificultades, especialmente universitarios de carreras técnicas, ya que el cambio de modalidad de presencial a distancia significa una preparación insuficiente en destrezas para el ámbito práctico.
Se benefician estudiantes y profesores de la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE de las carreras, Ingeniería de Telecomunicaciones e Ingeniería de Electrónica y Automatización que pertenecen al departamento de Eléctrica y Electrónica, de los cinco primeros niveles.
Plataforma que simule en realidad virtual un laboratorio para realizar las prácticas que se necesitan cumplir en los cinco primeros niveles de las carreras del departamento de Electrónica y Electrónica de la Universidad ESPE. Por lo que tendrá todos los instrumentos, dispositivos de medición y equipos indispensables para ejecutar los trabajos propuestos por los profesores, igual que si fuera un laboratorio de Electrónica.
Esta plataforma contará con osciloscopios, generadores de ondas, multímetros, protoboard, elementos pasivos y activos de electrónica, circuitos digitales, y más elementos que funcionarán igual que en la realidad; además tendrá dos opciones de ingreso, como profesor y como estudiante; el profesor podrá crear las prácticas, permitir el uso de herramientas y dispositivos necesarios además de supervisar y asistir a los estudiantes durante la ejecución de lo planteado; mientras que los estudiantes pueden ingresar a realizar dichas prácticas durante la hora de clase y también acceder en cualquier horario para desarrollar sus proyectos electrónicos.
