Todos los participantes añaden sus ideas, inspirados en eventos virtuales realizados en todo el mundo por los organizadores locales de cada ciudad. La ciudad con más ideas recibirá el premio a la ciudad más creativa.
El problema que busca resolver es que muchos padres y madres no tienen competencias digitales ni siquiera equipos informáticos para el desarrollo de las tareas de sus hij@s, incrementando la brecha educativa por causa de la brecha digital acentuandose más en tiempos de COVID19.
Existen familias que se encuentran estresadas y bloqueadas por la poca formación que tienen en ese sentido y por no disponer de los recursos necesarios para seguir el ritmo tecnológico del profesorado. No sabiendo ni siquiera el uso básico de plataformas como moodle u otras.
Las familias con bajos niveles en competencia digital y con pocos recursos económicos.
La idea sería crear una bolsa de personas voluntarias con altas capacidades digitales dispuestas a facilitar el trabajo tecnológico en apoyo, miniformaciones para la independencia digital de niñ@s y familiares, y servicio de mediación tecnológica para que no pierdan el ritmo educativo.
Funciona como un apadrinamiento digital de las personas necesitadas en ese sentido.
Se podría aplicar en cualquier zona.
Principalmente los beneficios son el de el equilibrio educacional de todo el alumnado y que la brecha digital no sea una causa para el desequilibrio en la educación.
Así mismo, trasladaría una tranquilidad y paz a las familias que en estos momentos se encuentran con estrés y nerviosismo por no dar las respuestas a la comunidad educativa en ese sentido.
