Todos los participantes añaden sus ideas, inspirados en eventos virtuales realizados en todo el mundo por los organizadores locales de cada ciudad. La ciudad con más ideas recibirá el premio a la ciudad más creativa.
Que la pandemia de la COVID-19 va a tener un fuerte impacto a nivel mundial en la Agenda 2030 es algo que tanto Naciones Unidas como otros expertos en desarrollo sostenible vaticinan con seguridad. Estos impactos podrán ser tanto positivos, como es el caso del cambio climático, como negativos, con especial foco en lo que se refiere al detrimento de la salud comunitaria y al incremento de las desigualdades debido a la desaceleración económica mundial. Ésta última, en especial, podría poner en riesgo la aplicación de los programas nacionales de desarrollo sostenible y del Acuerdo de París sobre el Cambio Climático.
Por consiguiente, quiero ayudar a que el ser humano conozca de primera mano, lo que podemos hacer para ayudar al planeta, luego de la presencia de la Pandemia que en inicio no se encontraba en los planes de la agenda 2030
Y es que, lo que podemos extraer de esta pandemia es la enseñanza positiva de que, trabajando juntos, aunando nuestros esfuerzos, podemos vencer cualquier batalla. Ahora lo primordial es el trabajo en la salud de todo el mundo, pero no debemos olvidar la necesidad de seguir trabajando en otros ODS que serán claves para la sostenibilidad del mundo a largo plazo. En este sentido, no podemos dejar de prestar atención al ODS 4: Educación de calidad, dado que a pesar de las medidas de enseñanza online que se están llevando a cabo, la educación de los niños, en especial en los colectivos más vulnerables, está viéndose muy afectada; al ODS 5, ya que las mujeres son uno de los colectivos más impactados por la pandemia ; o a los ODS en los que recae principalmente el impacto económico y la pérdida de puestos de trabajo, como el ODS 1, el 8 o el 10.
Es decir, en síntesis, que los niños, y mujeres junto con los hombres serían los usuarios beneficiados de este proyecto
Mediante Plataformas Educativas virtuales (Schoology; Moodle; Facebook; Google Classroom, etc) elaborar un curso didáctico con el tema "COVID 19 versus ODS".. este sería puesto a consideración de los diferentes usuarios en el planeta Tierra, El curso, versará temas Principales como "Que son los ODS y la Agenda 2030", para partiendo de esta linea base, incluir la presencia del COVID y el cambio obligado de presentar nuevas metas no planificadas, ya que en un inicio no exisitía la posibilidad de una pandemia que definiera cambios extaordinarios en ese lapso de tiempo. Para lo cual, ya empecé realizando un curso en la plataforma Schoology denominado " Curso ODS" el cual a partir del 1 de mayo, inicia su segunda edición.. este curso es completamente gratuito y la idea es que el usuario común conozca que son los ODS.. ingreso al curso www.schoology.com dirección RWKV-G5GZ-XKKC6
En esta nueva década, que comenzó siendo la Década para la Acción en los Objetivos de Desarrollo Sostenible, nos encontramos ante una crisis económica y sanitaria que marcará un punto de inflexión para la Agenda 2030. De nosotros depende dirigir nuestros esfuerzos para que sea un repunte hacia el mundo que queremos o un punto de no retorno.
Ahora más que nunca el mensaje que queremos trasladar al sector empresarial es que los ODS abren un gran abanico de oportunidades económicas que podrían ser la puerta de salida de la crisis económica en la que nos estamos sumergiendo.
En concreto, la pérdida de los puestos de trabajo se podría compensar con el empleo generado a través de la implementación de un modelo de economía circular vinculante a los ODS, con el que se podría generar un beneficio económico neto y crear nuevos puestos de trabajo de aquí a 2030; también con la inversión en el ámbito de las energías renovables, beneficiando con la generación de empleos hasta 2030.