All participants will add their ideas, inspired by virtual events held around the world by the local organizers of each city. The one with the most ideas will receive the award for the most creative city.
Educacion Virtual
Estudiantes y profesores
Crear cuadernos digitales, con una nueva plataforma interactiva, y debido a la falta de Internet, instalar puntos de acceso wifi alrededor de la ciudad en barrios con problemas de tecnologia como plan piloto, estos estudiantes y proesores tendran unicamente acceso a ese servidor (cuadernos digitales) y de esa manera no ocuparían grandes anchos de banda.
Al tener un cuaderno digital , sería mucho mas sencillo y beneficioso para llevar un control de aprendizaje y desarrollo de habilidades.
Servicio de internet con cobertura en zonas con difícil acceso a esta tecnología.
Contactando y recabando información de cada uno de los proveedores de este servicio, incentivando para que apoyen a la iniciativa e impulsar la educación en estos tiempos de crisis.
Dominio para alojar el servicio virtual de cuadernos digitales.
Inicialmente buscar un servicio gratuito, y de acuerdo a la demanda mejorar las características funcionalidades y prestaciones con un servicio pagado.
Institución Educativa (Nivel Secundaria y Bachillerato) para aplicar plan piloto.
Ofrecer el servicio a varias instituciones exponiendo todas las ventajas que podría traer este proyecto a la enseñanza de sus alumnos y profesores.
Si.
1) Kevin Santiago Gómez Torres
Ing. Mecatrónico “ESPE”
Manejo de lenguajes y software de programación:
C++, Java, Labview, MATlab, SDK.
Diseño e impresiones en 3D.
Instalación de cámaras y sistemas de seguridad.
Diseño y construcción de equipos de medición de fluidos.
2) Carlos Andrés Caizaluisa Narváez
Egresado Ing. Mecatrónica “ESPE”
Manejo de lenguajes y software de programación:
C++, Ladder,Python, HTML, CSS, PHP, MYSQL.
Profesor del Área de Ciencias Exactas. “Preuniversitario Hawking 2014-2020”
Diseño y construcción de robot industrial autoguiado.
3) Karol Julissa Moya Yánez
Egresada Ing. Mecatrónica “ESPE”.
Manejo de lenguajes y software de programación y diseño:
C++, Java, MATlab, Solidworks, AutoCAD.
Auxiliar Técnico AutoCAD 2D y 3D.
Diseño y construcción de robot industrial autoguiado.
Microempresaria de compra y venta de productos varios a nivel nacional.
PRIMERA FASE: 25/05/2020
DISEÑO DE LA PLATAFORMA INTERACTIVA
SEGUNDA FASE: 26/06/2020
PRUEBAS CON BASE DE DATOS E IMPLEMENTACIÓN EN EL DOMINIO (PÁGINA WEB)
TERCERA FASE: 29/06/2020
BUSCAR INSTITUCIONES PILOTO PARA DEMOSTRACIÓN DEL FUNCIONAMIENTO
CUARTA FASE: 13/07/2020
INSTALACIÓN DE LOS PUNTOS DE ACCESO DEPENDIENDO DE LA INSTITUCIÓN EN LA CUÁL SE VAYA APLICAR EL PROYECTO.
A diferencia del resto de aplicaciones y plataformas de educación virtual, esta planea llevar un control mas personal, en lo posible en tiempo real del progreso de enseñanza, aprendizaje y desarrollo de habilidades tanto de alumnos como profesores al tener cuadernos digitales, además de llegar con esta tecnología a lugares con difícil acceso a internet.
Inicialmente en la región sierra, en el cantón San Miguel de la provincia Bolívar en lugares que tengan dificultad para acceder a internet.
Si, los integrantes del equipo tenemos el conocimiento para hacer la idea realidad como se menciona en los perfiles en una de las anteriores preguntas, entre los conocimiento estan: creacion y manejo de páginas web, bases de datos, manejo de varios lenguajes de programación, experiencia en educación, ventas , desarrollo e implementación de proyectos.
Prestación del servicio a instituciones educativas, el principal objetivo es ofrecer un servicio básico y funcional, pero posteriormente se pueden añadir características adicionales como un servicio premium, que ofrezca entre varias cosas: nivelación educativa, tareas dirgidas, preparación para ingreso a universidades, desarrollo e implementación de proyectos, impresiones 3D, cursos de capacitación, entre otros. De tal manera que se tenga una plataforma multiservicios, enfocado directamente a la educacion y seguimiento virtual.
